专业简介

阿伯丁大学的生态与保护硕士研究生专业旨在为您提供一系列当代生态和通用技能，为您的职业生涯提供宝贵的基础。我们的理学硕士课程可以使您能够灵活得获得知识和技能，无论是在研究或作为执业生态学家，均可以帮助您实现职业抱负。为期一年的课程教学从实地课程开始，并以一个大型研究课题为结尾。您将有机会获得从实地调查到主持讨论，从统计和建模到报告撰写，从识别重要生态问题到研究和撰写科学论文等各方面的实践经验。以前的毕业生在研究，咨询，保护，政策，教育和宣传方面已经脱颖而出。

在萨瑟兰北部海岸贝蒂希尔（Bettyhill）迷人的环境中，学生可以在学校的野外中心举办的为期一周的野外研究技能课程中认识您的同学们。接下来是植物群落生态学，动物种群生态学，GIS和实验设计与分析（包括使用R）的核心培训。之后，您可以从我们广泛的课程选择中进行选择适合自己发展或兴趣的不同课程。希望获得研究培训的学生可以参加我们著名的高级统计课程，以及参加我们的非正式生态研究小组研讨会。对应用生态学感兴趣的人可以选择研究流域管理，海洋空间管理和保护管理规划等。对于那些致力于咨询工作的人而言，环境影响评估是一个关键的课程。而且，通过一个非常受欢迎的生态学，保护和社会课程，可以使您将生态学研究置于更广泛的跨学科背景中。在最后一个学期，您将完成一个研究课题，使您能够在自己选择的项目中学习专业知识。当您与老师和外部组织讨论想法时，您可以根据自己的喜好开始着手进行准备。

授课与考核模式

该专业包括一些教学模块的组合，每个模块将涉及课程/研讨会和实际工作。该专业也有一个为期一周的住宅野外课程（在Bettyhill，Sutherland）以及从阿伯丁进行的为期一天的实地考察。贯穿始终的重点是积极参与课堂讨论，演讲和小组工作。个人研究课题由学生与导师（生物科学学院的成员）协商制定，并经常与外部合作者共同开发。课题名称可以从广泛的现有课题中选择，也可以根据学生自己的建议选择。

学习方法

• 实地考察
• 实地工作
• 小组课题
• 个人课题
• 工作
• 传统课程
• 研究
• 研讨会
• 课程辅导
• 讨论会

考核方法

该专业完全通过持续评估进行考核，没有任何考试。开展评估的目的是提供关键的通用技能的培训；例如，会议报告，文件审查，辩论，准备政策简报或主持讨论。更多应用课程的考核包括环境影响评估和管理计划。最终考核是以科学论文手稿形式提交的项目报告。

为什么学习生态与保护专业？

• 阿伯丁大学为您提供独特的学习环境，无与伦比的沿海，山区和淡水栖息地，无论是野外工作还是休闲娱乐。
• 阿伯丁大学在生态学教学和研究方面拥有悠久的传统和良好的声誉，是英国这一学科领域最大，最具活力的学术团体之一。生态学硕士专业已在这里教授了50多年，我们的毕业生在世界各地的生态专业中担任领导角色。
• 您将由生态学家教授，他们是国际知名研究人员和该领域的专家，并积极参与生态研究在环境管理和自然保护方面的应用。我们的工厂和土壤生态学组在英国的整体研究成果中排名第一（REF 2014）。
• 该专业非常灵活，您可以选择自己希望专注于获得研究技能或应用生态技能的程度，或将两者结合起来。
• 该专业以技能为基础，这意味着除学习理论外，您还将有机会获得将您的知识应用于现实生活和环境状况的经验
• 您的课题将在您简历上占了很重的一部分，通常是进一步研究或工作的第一步。在帮助您进行课题的过程中，我们可以将您链接到学术，非政府，政府和工业领域的庞大同事和组织网络。

入学要求

在生物，环境或物理科学，地理或其他相关学科的英国2：1荣誉学位（或国际同等学历）；也考虑具有二等（或同等学历）荣誉学位的申请者，特别是具有一些相关经验的申请人。我们还考虑明确受到该课程的激励并具有一定的相关经验的其他学科的人。核心课程平均成绩要求75%以上。

职业发展

阿伯丁大学的生态与保护专业重点提供了最先进方法的培训，这些方法对于学术研究和学术界以外的职业都是非常宝贵的，例如在生态或环境咨询方面。英国自然环境研究委员会发布了对生态和环境领域“最急需的”研究生和专业技能的分析，而我们的理学硕士课程专门为您提供这些追求的技能，以便您在任何您选择的职业生涯中具有很强的竞争力。

除了获取学科特定技能外，您的专业中的课程工作活动旨在为您提供充分的机会来培养雇主所需的通用技能，包括批判性思维，解决问题，团队合作，书面和口头陈述，时间管理和交叉学科。

业界联系

阿伯丁大学的生态学家与世界各地的研究机构的同事合作，并积极参与地方，国家和国际政府和非政府组织，包括苏格兰自然遗产，苏格兰环境保护局，苏格兰海洋，皇家学会鸟类保护，英国鸟类学信托，林业委员会和森林研究，国际海洋考察理事会。